Положение о режиме занятий (1)

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области
«Екатеринбургская школа № 7, реализующая адаптированные основные
общеобразовательные программы»
Рассмотрено
Советом учреждения
Протокол № ____ от
«__» декабря 2016 г.

«Утверждаю»
Директор ГКОУ СО
«Екатеринбургская школа № 7
_____________С.Н. Клочкова
Приказ № 150 от «30» декабря 2016 г.

Положение
о режиме занятий обучающихся
ГКОУ СО «Екатеринбургская школа № 7»
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано на основании:
- Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской
Федерации» № 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от
23.07.2013 № 203-ФЗ, от 06.04.2015 № 68-ФЗ);
- Законом Свердловской области от 15 июля 2013 года № 78-ОЗ «Об образовании в
Свердловской области»;
- Постановление Главного санитарного врача РФ от 10.07.2015г. № 26 «Об утверждении
требований к условиям и организации обучения и воспитания в организациях
осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным
общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ»;
- Уставом государственного казенного общеобразовательного учреждения Свердловской
области «Екатеринбургская школа № 7, реализующая адаптированные основные
общеобразовательные программы», утвержденный приказом Министерства общего и
профессионального образования Свердловской области от 28 октября 2015 года № 526-Д,
иными нормативно-правовыми документами и настоящим Положением.
1.2. Настоящее Положение регламентирует режим занятий и распорядок дня
обучающихся.
1.3. Положение о режиме занятий обучающихся (далее Положение) является
нормативным локальным актом учреждения и обязательно для исполнения всеми
участниками образовательных отношений.
1.4. Данное Положение разработано с учетом мнения родителей (законных
представителей) обучающихся.
2. Режим занятий и распорядок дня обучающихся учреждения.
2.1. Образовательный процесс в учреждении осуществляется на основе
адаптированной основной образовательной программы учреждения и учебных планов,
разработанных и утвержденных учреждением, и регламентируется расписанием занятий.
2.2. Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливаются в
соответствии со сроками, действующими для всех общеобразовательных учреждений.
2.3. Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с Годовым
календарным учебным графиком образовательной организации, который на каждый
учебный год утверждается директором учреждения.
2.4. Продолжительность учебного года в 1 классах – 33 недели, 5-9 классах – 34
недели (без учета экзаменационного периода и летней трудовой практики).
2.5. Устанавливается пятидневная учебная неделя для всех классов (с 1 по 9 класс).
Занятия проводятся в одну смену.

Продолжительность уроков для 2-9 классов – 40 мин. Продолжительность уроков в
1-х классах в 1-м полугодии – 35 мин., во 2-м полугодии для 1 класса – 40 мин.
2.6. Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) составляет не
менее 30 календарных дней, летом – 12 недель. Для обучающихся первых классов
устанавливаются дополнительные недельные каникулы в первой половине первого
триместра.
2.7. В образовательной организации устанавливается следующий режим дня для
обучающихся (с учетом работы групп продленного дня):
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.

Режимный момент
Завтрак
Учебные занятия
Динамическая пауза
Обед

Время
I-IV классы
8.55-9.15
8.15-12.25
12.25-12.45
12.45-13.00

V-IX классы
8.00-8.15
8.15-15.05
12.25-12.45

(с учетом расписания)

6.
7.

13.00-14.45
Прогулка
Общественно-полезный труд, 15.00-16.00
занятия в кружках, секциях,
внеклассные мероприятия
16.00-17.00
Самоподготовка

13.35-15.55

2.8. Расписание звонков, продолжительность перемен:
- учебные занятия в школе начинаются в 8 часов 15 минут;
- после каждого урока обучающимся предоставляется перерыв не менее 10 минут,
для организации питания, в режиме учебных занятий предусмотрены 2 перемены,
продолжительностью не менее 20 минут;
- горячее питание обучающихся осуществляется в соответствии с расписанием,
утверждаемым на учебный год приказом директора школы.
Урок

1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок

Время
8.00 – 8.10
8.15 – 8.55
8.55 – 9.15
9.15 – 9.55
9.55 – 10.05
10.05 – 10.45
10.55 – 11.35
11.45 – 12.25
12.25 – 12.45

6 урок
7 урок

12.45 – 13.25
13.35 – 14.15

8 урок

14.25 – 15.05

Перемены
(мин.)

Классы
Завтрак: 5,6, 7, 8-а, 9 кл.

20 мин.

Завтрак: 1, 2-а, 2-б, 2-в 3, 4, 8-б кл.

10 мин.
10 мин.
10 мин.
20 мин.

10 мин.
10 мин.

Динамическая пауза: 1, 2-а, 2-б, 2-в
3, 4, 8-б кл.
Обед: 5, 6, 7, 8-а, 9 кл.
Обед: 1, 2-а, 2-б, 2-в, 3, 4, 5, 8-б кл.
(с 13.00 до 14.15 в зависимости от
расписания уроков)

2.9. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана
школы, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, не превышает в совокупности величину недельной
образовательной нагрузки. Величина недельной учебной нагрузки (количество учебных

занятий), реализуемая через урочную деятельность, определяется в соответствии с
санитарными нормами и правилами.
2.10. Расписание уроков составляется в соответствии с гигиеническими
требованиями к расписанию уроков, с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.
2.11. В целях преодоления отклонений в развитии обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья проводятся групповые и индивидуальные коррекционные
занятия. Групповые занятия проводятся с обучающимися в количестве 2-6 человек,
имеющих специфические нарушения. Группы комплектуются по принципу однородности
дефекта с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Продолжительность
занятий 15-25 минут. Групповые и индивидуальные занятия проводятся как в первой, так
и во второй половине дня (согласно расписанию).
2.12. Занятия внеурочной деятельности по дополнительному образованию
обучающихся проводятся после уроков по расписанию.
2.13. В 1-4 классах не проводятся сдвоенные уроки. Для обучающихся 5-9 классов
сдвоенные уроки допускаются для проведения уроков профильного труда, домоводства.
2.14. Контрольные работы проводятся в соответствии с графиком, утвержденным
директором учреждения, не более чем по одному предмету в день в одном классе в часы
наивысшей работоспособности. Не рекомендуется проводить контрольные работы в
первый и последний день учебной недели. Запрещается проведение контрольных работ на
последних уроках.
2.15. При проведении занятий по профильному труду, домоводству класс делится
на две подгруппы.
2.16. С учётом специфики отклонений и утомляемости обучающихся во время
каждого урока проводятся физкультурные паузы.
2.16. Домашние задания обучающимся:
- в 1 классе - первое полугодие - не задаются, второе полугодие - до 30 минут;
- во 2 - 4 классах – до 1,5 часов;
- в 5 - 9 классах – до 2 часов.
2.18. Для повышения общего тонуса и работоспособности обучающихся,
воспитанников способствует рационально организованный отдых на открытом воздухе
(прогулка, игры на свежем воздухе).
2.19. Прогулка проводится в сочетании с подвижными играми, экскурсиями на
природу, общественно полезным трудом на пришкольном участке под строгим контролем
педагогов.
2.20. Приём пищи осуществляется 2 раз в день с интервалом не более 4 часов.
2.21. Для проведения культурно-массовой работы отводится не более 1, 5 часов.
2.23. Массовые общешкольные праздники, экскурсии, спортивные соревнования
проводятся как правило в конце недели (четверг, пятница).
2.24. В Школе организовано медицинское обслуживание учащихся. Медицинские
осмотры учащихся в Школе организуются и проводятся в порядке, установленным
федеральным органом исполнительной власти в области здравоохранения.
2.25. Учащихся допускают к занятиям в Школе после перенесенного заболевания
только при наличии справки врача.
2.26. В Школе организуется работа по профилактике инфекционных и
неинфекционных заболеваний.
2.27. В классных журналах оформляется лист здоровья, в который для каждого
обучающегося вносятся сведения о группе здоровья, группе занятий физической
культурой, рекомендуемом размере учебной мебели.
2.28. В каникулярное время для обучающихся организуются оздоровление,
культурно-массовые, досуговые мероприятия: экскурсии, соревнования, посещение
театров и т.п.

3. Режим внеурочной деятельности
3.1 Режим внеурочной деятельности регламентируется расписанием работы группы
продленного дня, кружков, секций, детских общественных объединений.
3.2. Время проведения экскурсий, походов, выходов с детьми на внеклассные
мероприятия устанавливается в соответствии с календарно-тематическим планированием
и планом воспитательной работы. Выход за пределы школы разрешается только после
издания соответствующего приказа директора школы. Ответственность за жизнь и
здоровье обучающихся при проведении подобных мероприятий несет учитель,
воспитатель, который назначен приказом директора.
3.3. Факультативные, групповые, индивидуальные занятия, занятия объединений
дополнительного образования проводятся после окончания уроков.
3.4. Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий входят в объем
максимально допустимой нагрузки.
3.5. При проведении внеурочных занятий продолжительностью более 1
академического часа организуются перемены – 10 минут для отдыха со сменой вида
деятельности
3.6. В школе по желанию и запросам родителей (законных представителей) могут
открываться группы продленного дня обучающихся, которые начинают свою работу
после окончания уроков. Режим работы каждой группы утверждается приказом директора
школы.
3.7. В Школе устанавливается наполняемость классов и групп продленного дня в
количестве 12 человек для обучающихся с легкой умственной отсталостью, и 5 человек
для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, тяжелыми и
множественными нарушениями в развитии.
4. Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся.
4.1. Порядок проведения промежуточной аттестации и системы оценки
индивидуальных достижений обучающихся определяется соответствующими локальными
актами школы.
4.2. Освоение адаптированных основных общеобразовательных программ
основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией
обучающихся по профильному труду.