С 20 по 24 апреля
17.04.2020
Карта взаимодействия педагога по внеурочной деятельности и педагога дополнительного образования с обучающимися по реализации АООП с использованием различных образовательных технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
Дата |
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь |
||
|
Электронный ресурс |
Учебник |
Другие |
|||||
|
20.04.2020 |
Чтение |
Сказка о серебряном блюдечке. Чтение 1 части |
|
Учебник |
|
стр. 61-63. Прочитать, ответить на вопросы. |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
Математика |
Сложение без перехода через разряд |
|
Учебник |
|
Сделать письменно. Стр. 87 № 1, 2 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
Речевая практика |
Приглашение в гости |
|
|
|
Составить приглашения в гости. |
Сделать в тетради русского языка. Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20
до 14-00 |
|
|
Физкультура |
упражнения с мячом |
|
|
выполнять 15-20 минут |
|||
|
Палитра |
Космос |
https://thexvid.com/video/k-CpT74SG7M/как-нарисовать-космос-рисование-акварелью.html |
|
|
Нарисовать под видео |
Сдать рисунок в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
21.04.2020 |
Чтение |
Сказка о серебрянном блюдечке. Чтение 2 части |
|
Учебник |
|
стр. 64-65. Прочитать, ответить на вопросы. |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
Математика |
Письменное сложение без пр |
|
Учебник |
|
стр. 88 № 2, 4 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
Русский язык |
Деление текста на предложения |
|
Учебник |
|
стр. 65 №3 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
ИЗО |
День Победы. 9 мая. |
https://thexvid.com/video/1tMD90Abugo/красивая-открытка-на-9-мая-своими-руками.html |
|
|
Посмотреть видео. Нарисовать открытку к празднику |
Сдать открытку в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
Веселый счет |
Увеличение числа на 2 |
|
|
|
Решение устных задач с родителями |
|
|
|
Ритмика |
«Поем по слогам» |
|
|
|
Отправить видео на watsup 8-982-650-72-79 |
||
|
22.04.2020 |
Чтение |
Стихотворение "У лукоморья дуб зеленый" |
|
Учебник |
|
стр. 67 |
Отправить видео на watsup 8-982-650-72-79 |
|
Речевая практика |
Приглашение в гости |
|
|
|
Устное приглашение в гости |
Отправить видео на watsup 8-982-650-72-79 |
|
|
Русский язык |
Завершение начатого предложения |
|
Учебник |
|
стр. 67 №3 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
Физкультура |
физическая культура упражнения со скакалкой |
|
|
выполнять 15-20 минут |
|||
|
в. Самоделкин |
Конструирование из бумаги «Птица» Видео-урок |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLDt0bNN_qeM5AtiwmdlOoweG18JZmO9y |
|
|
Фигурка птицы |
||
|
23.04.2020 |
Математика |
Вычитание без п/р |
|
Учебник |
|
стр. 89 № 10 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
Русский язык |
Порядок слов в предложении |
|
Учебник |
|
стр. 68 №3 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
Мир природы и человека |
Правила поведения в быту |
|
|
Иллюстрации |
Задать вопросы |
Отправить видео на watsup 8-982-650-72-79 |
|
|
Физкультура |
Общеразвивающие упражнения |
|
|
Записать видео |
|||
|
ОБЖ |
Опасные шалости на дороге |
|
|
Иллюстрации |
Обсудить с родителями |
|
|
|
Школа вежливости |
Нормы общения со взрослыми |
|
|
Изображение в формате jpeg |
Список любимых уроков в тетради
фотоотчет |
||
|
24.04.2020 |
Чтение |
Сказка Шарля Перро "Подарки феи". 1 часть. |
|
Учебник |
стр. 68 Иллюстрации |
стр. 69,читать, ответить на вопросы |
|
|
Математика |
Письменное сложение и вычитарние без п/р |
|
Учебник |
|
стр. 90 № 11, 13 |
Сдать тетрадь в школу на вахту 24.04.20 до 14-00 |
|
|
Музыка |
Видеть и слышать музыку |
|
|
Из просмотренного материала нарисовать 5 музыкальных инструментов,
которые особенно понравились и объяснить почему именно они. |
Kati-eburg@mail.ru |
||
|
Ручной труд |
Помощ маме. Моем пол |
|
|
|
Попросить маму показать, как она моет пол и повторить |
|
|
|
ф. Веселая грамота |
Разгадывание ребусов |
|
|
Иллюстрации |
Угадай какие животные и объясни почему они тебе |
|
|
|
Дата
|
Учебный
предмет |
Тема урока
(занятия) |
Средства
обучения |
Домашнее
задание |
Обратная
связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный
ресурс |
Другие** |
|||||
|
21.04 |
Логопедическая коррекция |
Развивать
умение находить родственные слова, выделять в них корень слова, подбирать
однокоренные слова. Развивать
умение анализировать, сравнивать, группировать. |
- |
Презентация |
- |
1.Выполнение заданий из презентации 2.Приложение №1 |
фотоотчет |
|
24.04 |
Логопедическая коррекция |
Опознавание
однокоренных слов в предложении и тексте на основе семантико-структурного
анализа. |
- |
|
- |
Приложение№2 Приложение №3 |
фотоотчет |
