С 27 по 30 апреля
23.04.2020
Карта опосредованного взаимодействия педагога с обучающимися по реализации АООП (2 вариант) с использованием различных образовательных технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
Дата |
Учебный предмет |
Тема урока |
Средства
обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь |
|
|
Электронный
ресурс |
Другие |
|||||
|
27.04 |
Речь и
альтернативная коммуникация |
Весна. Признаки
весны. |
https://www.youtube.com/watch?v=qAZ9JLTdApE |
Назвать признаки
весны. В приложении задания для 1 и 2 группы |
Видео, фото
отчет. helena_romanova@inbox.ru |
|
|
27.04 |
Окружающий
природный мир |
Вода. Значение
для человека и животных. |
https://www.youtube.com/watch?v=AdIPilWHpcM |
|
||
|
27.04 |
Домоводство |
Раскладывание
покупок по местам. |
|
Инструкция к ходу
игры. |
Показать и
назвать места хранения продуктов. |
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
27.04 |
Адаптивная физкультура |
Общеукрепляющие упражнения |
|
|
||
|
27.04 |
Предметно-практические
действия |
Работа с
мозаикой. |
|
Образец для
выполнения |
|
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
28.04 |
Математические
представления |
Практические
упражнения на группировку по форме и цвету. |
https://www.youtube.com/watch?v=Mly51pPdBqI |
Варианты
упражнений |
См. приложение к предмету 1 и 2 группа. |
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
28.04 |
Окружающий
социальный мир |
Бумага. Предметы
из бумаги. |
https://www.youtube.com/watch?v=YKIWfxo2qGc |
|
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
|
28.04 |
Изобразительная
деятельность |
Лепка цифр по
образцу |
|
Инструкция к
работе |
Слепить буквы |
Видео, фото отчет helena_romanova@inbox.ru |
|
28.04. |
Музыка и движение |
Движения под музыку «Пугало» |
https://www.youtube.com/watch?v=1TJLfnShFT8&t=21s |
|
Под песню «Пугало» выполнять движения
(как на видео) и подпевать |
Kati-eburg@mail.ru |
|
28.04 |
Двигательное развитие |
Комплекс упражнений без предмета |
|
Выполнить
комплекс упражнений |
||
|
29.04 |
Речь и альтернативная
коммуникация |
Как звучит весна.
Прослушивание стихов и песен о весне. |
https://www.youtube.com/watch?v=RAUphqIc5Jk https://www.youtube.com/watch?v=Czqlyjxmkx8 |
Текст
стихотворения |
Выучить
стихотворение о весне.(по возможности) |
видео отчет helena_romanova@inbox.ru |
|
29.04 |
Домоводство |
Сервировка стола. |
https://www.youtube.com/watch?v=p0J0kqBI4v8 |
Сервировать стол |
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
|
29.04 |
Человек |
Дидактические
игры. |
|
Бланки с заданием |
Играем в
дидактические игры |
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
29.04 |
Коррекционно-развивающие
занятия |
Различение звуков
окружающей среды и обозначение их словом. |
https://www.youtube.com/watch?v=LPx_K0fb9W4 |
Инструкция к
выполнению. |
Играем с детьми. |
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
29.04 |
Адаптивная
физкультура |
Общеразвивающие упражнения |
|
|
|
|
|
30.04 |
Математические
представления |
Рисование контура
предмета по трафаретам, по опорным точкам. |
|
Бланк задания |
Образец работы helena_romanova@inbox.ru |
|
|
30.04 |
Окружающий
социальный мир |
Бумага. Предметы
из бумаги. |
https://www.youtube.com/watch?v=HX6-MN44Lkk |
|
Называние свойств
бумаги. |
|
|
30.04 |
Изобразительное
искусство |
Рисование.
Открытка к 1 мая. |
|
Образец работы |
Раскрасить открытку |
Рисунок helena_romanova@inbox.ru |
|
30.04 |
Коррекционно-развивающие
занятия |
Различение звуков окружающей среды и обозначение их
словом. |
https://www.youtube.com/watch?v=jVF68uw3weY https://www.youtube.com/watch?v=UMUdPldSdBE |
Учиться узнавать
и называть звуки, которые слышит ребенок. |
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
|
30.04 |
Предметно-практические
действия |
Работа с
мозаикой. |
|
Инструкция для
выполнения |
|
Видео, фото отчет
helena_romanova@inbox.ru |
|
30.04 |
ОБЖ |
Опасные предметы в быту.
Электронагревательные приборы |
|
Jpeg рисунок |
Фотоотчет деятельности ребенка v.a.shkh@mail.ru |
|
|
30.04 |
Двигательное развитие |
Комплекс упражнений без предмета (зарядка) |
|
Выполнить
комплекс упражнений |
||
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
|
||
|
Электронный ресурс |
Другие* |
Домашнее задание** |
Обратная связь**** |
|||
|
27.04 |
Альтернативная коммуникация |
Находить
отличительные свойства предметов и уметь их показывать (называть).
Согласовывать предметы с признаками «большой, маленький, одинаковый»,
составлять фразу из 2 слов. |
Презентация |
Пальчиковые
упражнения https://www.youtube.com/watch?v=mhkC4I94Ek8 |
Приложение №1 Приложение№2 |
фото, видео отчет |
|
07.05 |
Альтернативная коммуникация |
Совершенствование речевого опыта: (формирование
понятий «нельзя», «надо»). Уметь разделять
понятия «нельзя», «надо». Формирование
культуры поведения и основ безопасного поведения в быту Проявлять интерес к языку как
к средству общения. |
1 .Читаем по слогам |
- |
Приложение
№1 |
фото, видео отчет |
|
Дата
|
Класс |
Тема (урока) занятия |
Средства обучения |
Продукт деятельности*** |
Обратная связь (электронная
почта)**** |
||
|
Дидактические материалы* |
Электронный ресурс (ссылка) |
Другие** |
|||||
|
27.04 |
В мире прекрасного |
Лепка из пластилина |
|
Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 |
Радуга из пластилина |
scikanceva@yandex.ru |
|
|
28.04 |
В мире прекрасного |
Аппликация объёмная «Радуга» |
|
https://www.youtube.com/watch?v=QwBPktiSCNU&feature=emb_err_watch_on_yt |
См. выше. |
Аппликация радуги |
scikanceva@yandex.ru |
|
29.04 |
В мире прекрасного |
Рисование «Рисуем краскам. Радуга» |
|
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15108080805922957210&text=Как%20нарисовать%20Радугу%20красками%20%7C%20Простые%20рисунки%20красками%20%7C%20Урок%20рисования%20для%20детей&path=wizard&parent-reqid=1587445487453853-1357941826042054014700292-prestable-app-host-sas-web-yp-63&redircnt=1587445798.1 |
См. выше. |
Рисунок на тему «Радуга» |
scikanceva@yandex.ru |
