С 6 по 8 мая

07.05.2020

Карта взаимодействия педагога по внеурочной деятельности и педагога дополнительного образования с обучающимися по реализации АООП с использованием различных образовательных технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 3А класс

Дата	Тема (урока) занятия	Средства обучения			Продукт деятельности***	Обратная связь (электронная почта)****
Дата	Тема (урока) занятия	Дидактические материалы*	Электронный ресурс (ссылка)	Другие**	Продукт деятельности***	Обратная связь (электронная почта)****
6.05	Чтение рассказов о Великой Отечественной Войне.		https://youtu.be/KUaY6h3yKng	Сюжетные картинки		По телефону
7.05	Акция «Подарок ветерану» (изготовление подарка ветерану)		https://yandex.ru/video/preview?filmId=10987698055558451616&text=%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%D0%BE%D0%B2%20%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B5&path=wizard&parent-reqid=1588833882239684-342852491691063483700251-production-app-host-sas-web-yp-181&redircnt=1588833904.1	Презентация
8.05	Беседа «Государственный праздник 9 Мая – День Победы».		https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2019/04/21/beseda-o-voyne	Иллюстрации Презентация

Наверх

Детская журналистика объединяет.

Детская журналистика объединяет. «Дети-детям. Живые письма» - переписка юных журналистов из разных городов!

Вот и подошел к логическому завершению масштабный всероссийский проект юных журналистов (г. Москва), в котором под руководством педагогов школьного медиахолдинга «Подсолнух» Крушинских Л.Ю. и Лапшиной Н.А. приняли участие наши ребята.

Напомним, как это было. Проект начался еще в октябре 2023 года. Цель его – обмен почтовыми письмами между участниками студий детской журналистики, медиацентров. Зарегистрировано более 80 заявок по всей России. Наши ребята справлялись с редакционными заданиями наравне с норматипичными школьниками. А это: 1. Групповые творческие задания на тему журналистики, блогинга, медиажурналистики; 2. Написание индивидуальных писем, отправленных в одном конверте; 3. Оформление конверта по заданной тематике; 4. Съемка видеоролика. Лидия Юрьевна и Наталья Андреевна проводили увлекательные занятия с ребятами о появлении почтовой службы и ее истории, об истории почтовой марки, об эпистолярном этикете, многое узнали о профессии почтальона. Ребята нашего медиа-кружка отлично справились со всеми заданиями. Было очень весело писать письма, здорово отправлять по почте и получать письма, писать ответы.йте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.