С 18 по 22 мая

18.05.2020

Карта взаимодействия воспитателя с обучающимися при организации досуговой деятельности с использованием различных образовательных технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Дата	Тема занятия	Средства обучения			Продукт деятельности***	Обратная связь (электронная почта)****
Дата	Тема занятия	Дидактические материалы*	Электронный ресурс (ссылка)	Другие**	Продукт деятельности***	Обратная связь (электронная почта)****
18.05.2020	Телефон доверия детям	презентация	https://infourok.ru/prezentaciya-telefon-doveriya-detyam-1996856.html			Vlad.danilchenko.95@mail.ru
19.05.2020	Книжкина неделя	презентация	http://www.myshared.ru/slide/605397/		Рисунок	Vlad.danilchenko.95@mail.ru
20.05.2020	Как отдыхать летом на природе	презентация	http://www.myshared.ru/slide/1252460/		Рисунок планы на летний отдых	Vlad.danilchenko.95@mail.ru
21.05.2020	Правила поведения в театре	презентация	https://infourok.ru/prezentaciya-klassniy-chas-pravila-povedeniya-v-teatre-612204.html		Рисунок театра	Vlad.danilchenko.95@mail.ru
22.05.2020	Поделки из пластилина	презентация	https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-na-temu-podelki-iz-plastilina-klassi-970257.html		Фото поделки из пластилина	Vlad.danilchenko.95@mail.ru

Наверх

Детская журналистика объединяет.

Детская журналистика объединяет. «Дети-детям. Живые письма» - переписка юных журналистов из разных городов!

Вот и подошел к логическому завершению масштабный всероссийский проект юных журналистов (г. Москва), в котором под руководством педагогов школьного медиахолдинга «Подсолнух» Крушинских Л.Ю. и Лапшиной Н.А. приняли участие наши ребята.

Напомним, как это было. Проект начался еще в октябре 2023 года. Цель его – обмен почтовыми письмами между участниками студий детской журналистики, медиацентров. Зарегистрировано более 80 заявок по всей России. Наши ребята справлялись с редакционными заданиями наравне с норматипичными школьниками. А это: 1. Групповые творческие задания на тему журналистики, блогинга, медиажурналистики; 2. Написание индивидуальных писем, отправленных в одном конверте; 3. Оформление конверта по заданной тематике; 4. Съемка видеоролика. Лидия Юрьевна и Наталья Андреевна проводили увлекательные занятия с ребятами о появлении почтовой службы и ее истории, об истории почтовой марки, об эпистолярном этикете, многое узнали о профессии почтальона. Ребята нашего медиа-кружка отлично справились со всеми заданиями. Было очень весело писать письма, здорово отправлять по почте и получать письма, писать ответы.йте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.