С 16 по 20 ноября
15.11.2020
Карта опосредованного взаимодействия педагога с обучающимися по реализации АООП с использованием различных образовательных технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
16.11 |
Русский
язык |
Работа
с деформированным текстом |
Упражнение №104, стр.65 Составить из
данных слов предложения. Выделенные слова пиши с приставками ОТ-, ОБ-, ПОД-, С-. |
|
Приложение
№1 |
I
группа – упр. 104, стр.65 (выделить приставки) II группа – упр. 104, стр.65 |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Чтение |
Выразительное чтение рассказа
«На берегу Невы», С.Алексеев. |
стр. 57-59 |
|
План
пересказа Берега
Невы 300 лет тому назад. Поездка
Петра I в устье Невы. Заячий
остров. Решение
Петра
I строить остров. |
I
группа –стр.57-59 чтение,
пересказ II группа – стр.57-59
чтение |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Домоводство |
Планировка квартиры. Назначение комнат в доме. Прихожая. |
|
|
Посмотреть видео, выполнить план прихожей. |
Фаил на почту ИлиWhatsApp 89122339755 |
|
|
|
Домоводство |
Планировка квартиры. Назначение комнат в доме. Прихожая. |
|
|
Посмотреть видео, выполнить план прихожей. |
Фаил на почту ИлиWhatsApp 89122339755 |
|
|
|
Профильный
труд |
Затачивание
стамески и долота. |
Используется |
https://ikp-rao.ru/distancionnoe-obuchenie-detej-s-ovz/ http://diso.ru/distant.html/ |
Приложение
№1 «Затачивание
стамески и долота». Приложение
№2 Домашнее
задание вопросы, по теме урока. |
Домашнее
задание-это вопросы, по теме урока в приложении №2. |
Сфотографировать выполненное
домашнее задание, отправить фото классному
руководителю или Дмитрию Николаевичу на электронную почту dmitry.ovs@mail.ru (не
забудьте подписать работу - фамилия, имя и класс). |
|
|
Профильный
труд |
Затачивание
стамески и долота. |
Используется |
https://ikp-rao.ru/distancionnoe-obuchenie-detej-s-ovz/ http://diso.ru/distant.html/ |
|
|
|
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
17.11 |
Русский
язык |
Написание объявления |
Упражнение №108, стр.67 Написать объявление, используя план |
|
Приложение
№1 План Название деловой бумаги. 1)
Дата, время и место проведения мероприятия. 2)
Дополнительные сведения. 3)
Ответственный за проведение мероприятия. |
I
группа – упр. 108,стр.67(написать объявление) II группа – написать объявление |
Фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Математика |
Решение
примеров и задач на сложение, вычитание чисел в пр. 1000 |
С.57
№231 1) *с.57
№232 1) 1
столбик |
|
|
I группа –
С.56 №232 1) 1 столбик II группа – *с.57
№232 1) 2 столбик |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте svet- связь по телефону через классного
руководителя
|
|
|
Чтение |
Выразительное
чтение рассказа «Медаль», С.Алексеев. |
стр.60-62 |
|
Текст |
I
группа –стр.60-62
чтение, вопрос 1 II группа – стр.60-62 чтение |
Фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
География |
Острова и полуострова |
Стр. 64—65 читать, выписать в тетрадь определения словарных слов (слова со звездочкой) |
|
|
Стр. 65 упр.4 макет острова или полуострова |
Записи
в тетради. Фотоотчет |
|
|
Биология |
Тёплый воздух легче холодного. |
С.80-84,
читать |
|
|
Посмотреть видео. С.84,выполнить задание–домик. |
Фаил на почту ИлиWhatsApp 89122339755 |
|
|
Физическая
культура |
Общеразвивающие
упражнения |
|
|
Выполнять
по 15-20 минут |
связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
18.11 |
Профильный
труд |
Приемы затачивания стамески и
долота |
Используется |
https://ikp-rao.ru/distancionnoe-obuchenie-detej-s-ovz/ |
Приложение
№1 «Приемы
затачивания стамески и долота». Приложение №2 Домашнее
задание вопросы, по теме урока. |
Домашнее задание-это
вопросы, по теме урока в приложении №2. |
Фото выполненного домашнего
задания в тетради, отправить классному
руководителю или Дмитрию Николаевичу на электронную почту dmitry.ovs@mail.ru ля |
|
|
Профильный
труд |
Приемы
затачивания стамески и долота. |
Используется |
https://ikp-rao.ru/distancionnoe-obuchenie-detej-s-ovz/ |
Приложение
№1 «Приемы
затачивания стамески и долота». Приложение №2 Домашнее
задание вопросы, по теме урока. |
Домашнее
задание-это вопросы, по теме урока в приложении №2. |
Фото выполненного домашнего
задания в тетради, отправить классному
руководителю или Дмитрию Николаевичу на электронную почту dmitry.ovs@mail.ru
|
|
|
Русский
язык |
Правописание приставок и предлогов |
Упражнение №110, стр.68 Списать предложения, раскрыть скобки. |
|
Приложение
№1 |
I
группа – упр. 110, стр.68 (выделить приставки) II группа – упр. 110,
стр. 68 |
Фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Чтение |
Выделение
главной мысли в рассказе «Медаль», С.Алексеев. |
стр.60-62 |
|
Текст |
I
группа –стр.60-62
пересказ II группа – стр.60-62 вопрос 2 |
Фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь
по телефону через классного руководителя |
|
|
Физическая
культура |
Комплекс упражнений с гимнастической палкой |
|
|
Выполнить комплекс упражнений. |
связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
|
Математика |
Решение примеров и задач на
сложение, вычитание чисел в пр. 1000 |
С.57
№231 2) |
|
|
I группа – С.57 №232 1) II группа – 2 столбик *с
57 № 232 1) 3
столбик |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте svet- связь
по телефону через классного руководителя |
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
19.11 |
Математика |
Решение примеров и задач на
сложение, вычитание чисел в пр. 1000 |
С.57
№233 1) *
с.57 №232 2) 3
столбик |
|
|
С.57
№232 2) 1
столбик |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте svet- связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Чтение |
Сознательное
чтение рассказа
«Гришенька», С.Алексеев. |
стр. 62-64 |
|
Текст |
I
группа –стр.62-64
чтение, вопрос 1 II группа – стр.62-64
чтение |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Русский
язык |
Части речи |
Упражнение №116, стр.74 В группе
родственных слов найти разные части речи. Записать слова в три столбика. |
|
Приложение
№1 |
I
группа – упр. 116, стр.74 II группа – упр. 116,
стр. 74 (написать только имена сущ.) |
Фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Мир
истории |
Что такое время |
С.68-71
читать |
|
. |
Написать в
тетрадь свой режим дня |
В тетради,фото в ватсапе или по э/почте svet- связь
по телефону через классного руководителя |
|
|
Биология |
Движение воздуха в природе. |
С. 84-87,
читать |
|
|
С. 80 вопрос 1,2 ответить |
Фаил на почту ИлиWhatsApp 89122339755 |
|
|
Музыка |
Повторяем
песню «До Ре МИ» детский хор великан |
|
https://www.youtube.com/watch?v =lJWVMynWp04 |
|
Посмотреть видео. |
Kati- eburg@mail.ru |
|
|
ЛФК |
Комплекс упражнений с гимнастической палкой |
|
|
Выполнить комплекс упражнений. |
связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
20.11 |
Профильный
труд |
Натуральные
столярные клеи. |
Используется |
https://ikp-rao.ru/distancionnoe-obuchenie-detej-s-ovz/ |
Приложение
№1. «Натуральные
столярные клеи», оформленное в виде PDF файла. Приложение
№2. Домашнее
задание - вопросы, по теме урока оформленные в виде PDF файла. |
Приложение
№1. «Натуральные
столярные клеи», оформленное в виде PDF файла. Приложение
№2. Домашнее
задание - вопросы, по теме урока оформленные в виде PDF файла. |
Сфотографировать выполненное
домашнее задание, отправить фото классному
руководителю или Дмитрию Николаевичу на электронную почту dmitry.ovs@mail.ru (не
забудьте подписать работу - фамилия, имя и класс). |
|
|
Профильный
труд |
Натуральные
столярные клеи. |
Используется |
https://ikp-rao.ru/distancionnoe-obuchenie-detej-s-ovz/ |
Приложение
№1. «Натуральные
столярные клеи», оформленное в виде PDF файла. Приложение
№2. Домашнее
задание - вопросы, по теме урока оформленные в виде PDF файла. |
Домашнее
задание- Приложение №1. «Натуральные
столярные клеи», оформленное в виде PDF файла. Приложение
№2. Домашнее
задание - вопросы, по теме урока оформленные в виде PDF файла. |
Сфотографировать выполненное
домашнее задание, отправить фото классному
руководителю или Дмитрию Николаевичу на электронную почту dmitry.ovs@mail.ru (не
забудьте подписать работу - фамилия, имя и класс). |
|
|
Математика |
Решение примеров и задач на сложение, вычитание чисел в пр. 1000 |
С.56
№233 2) |
|
|
С.57
№232 2) 2
столбик |
Решение примеров и задач на
сложение, вычитание чисел в пр. 1000 |
|
|
География |
Водоемы в вашей местности |
Стр. 66-67 читать, написать название реки, протекающей в центре Екатеринбурга |
- |
- |
Стр. 67 списать кр.рамку |
Записи
в тетради. Фотоотчет |
|
|
Физическая
культура |
Упражнения с
мячом |
|
|
Выполнять
по 15-20 минут |
связь по телефону через классного
руководителя |
|
|
|
ИЗО |
Рисование детской
машинки по образцу. |
|
|
Рисунок
|
Рисунок |
Фото в ватсапе или по э/почте buzilovalara@yandex.ru связь по телефону через классного
руководителя |
