Нормативные документы

01.01.2017

Акт обследования условий доступности ГКОУ СО "Екатеринбургская школа №7" для маломобильных групп населения (МГН) и инвалидов (1лист)

Инструкция для встречающего

Инструкция по эксплуатации телескопического пандуса

Инструкция по эксплуатации перекатного пандуса

Просмотров всего: , сегодня:

Паспорт доступности 2020-2021.pdf (скачать) (посмотреть)

Паспорт доступности 2019-2020.pdf (скачать) (посмотреть)

Паспорт доступности 2016-2019.pdf (скачать) (посмотреть)

Результаты мониторинга соблюдения норм Федерального закона от 01 декабря 2014 года № 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах.docx (скачать)

Должностная инструкция ответственного лица за организацию приема граждан,относящихся к маломобильной группе населения и инвалидов с ограниченными возможностями здоровья.pdf (скачать) (посмотреть)

Заключение о результатах обследования объекта в сфере образования в части обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов .pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ № 2 о порядке сопровождения маломобильных групп населения.pdf (скачать) (посмотреть)

Приказ № 1 о создании комиссии .pdf (скачать) (посмотреть)

Перечень мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг.pdf (скачать) (посмотреть)

Положение о сопровождении маломобильных групп в зданиях ГБОУ СО "Екатеринбургская школа №7".pdf (скачать) (посмотреть)

Дата создания: 24.10.2018

Дата обновления: 20.01.2021

Дата публикации: 01.01.2017

Наверх

Детская журналистика объединяет.

Детская журналистика объединяет. «Дети-детям. Живые письма» - переписка юных журналистов из разных городов!

Вот и подошел к логическому завершению масштабный всероссийский проект юных журналистов (г. Москва), в котором под руководством педагогов школьного медиахолдинга «Подсолнух» Крушинских Л.Ю. и Лапшиной Н.А. приняли участие наши ребята.

Напомним, как это было. Проект начался еще в октябре 2023 года. Цель его – обмен почтовыми письмами между участниками студий детской журналистики, медиацентров. Зарегистрировано более 80 заявок по всей России. Наши ребята справлялись с редакционными заданиями наравне с норматипичными школьниками. А это: 1. Групповые творческие задания на тему журналистики, блогинга, медиажурналистики; 2. Написание индивидуальных писем, отправленных в одном конверте; 3. Оформление конверта по заданной тематике; 4. Съемка видеоролика. Лидия Юрьевна и Наталья Андреевна проводили увлекательные занятия с ребятами о появлении почтовой службы и ее истории, об истории почтовой марки, об эпистолярном этикете, многое узнали о профессии почтальона. Ребята нашего медиа-кружка отлично справились со всеми заданиями. Было очень весело писать письма, здорово отправлять по почте и получать письма, писать ответы.йте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.