С 7 по 11 декабря
05.12.2020
Карта
опосредованного взаимодействия классного руководителя 8 класса Ян Е. Н.с
обучающимися по реализации АООП с использованием различных образовательных
технологий, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
ПОНЕДЕЛЬНИК |
|||||||
|
7 декабря |
Профильный
труд «Столярное дело» |
Действие
обучающихся при пожаре |
Используется |
|
Приложение
№ 1 (стр.
1, 2) «Действие обучающихся при пожаре» |
Приложение
№2. Ответы
на вопросы по теме урока |
Работа в тетради, фото готовой работы ребёнка в
личные сообщения учителю Дмитрию Николаевичу на электронную почту
dmitry.ovs@mail.ru |
|
Профильный
труд «Швейное дело» |
|
|
|
|
|
Фото
готовой работы ребёнка в личные сообщения Татьяне Алексеевне в WhatsApp +7
967 908-23-23 |
|
|
Домоводство
|
Оформление
праздничного стола. Салфетки. |
|
|
|
Просмотреть видео урок. Выполнить складывание салфеток. Фото прислать. |
89122339755
lebira@yandex.ruWhatsapp или эл. почта |
|
|
Математика |
Закрепление
изученного материала |
Решить
самостоятельную работу из приложения 3 *с.22
№94 3) Под
звездочкой задание для Кайсиной С. |
|
Приложение 3 |
--- *с.22 №96 1 столбик |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка на э/почту |
|
|
ЛФК |
Комплекс
упражнений на формирование правильной осанки. |
|
|
|
Выполнить
комплекс упражнений |
|
|
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
ВТОРНИК |
|||||||
|
8 декабря |
Биология |
Хищные
птицы. |
С.110-113,
читать. |
|
|
Посмотреть видео урок. С.113, ответить
на вопросы письменно. |
Фото готовой работы ребёнка в личные сообщения
учителю в WhatsApp, или на э/почту 89122339755 lebira@yandex.ru |
|
Русский язык |
Несклоняемые имена существительные |
Упражнение 101, стр.73 Дополнить словосочетания несклоняемыми именами
существительными из рамки. Они все мужского рода. |
Приложение 1 |
I
группа – упр. 101, стр.73 II группа – упр. 101, стр.73 (записать 6
словосочетаний) |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка в личные сообщения учителю в WhatsApp,
или на э/почту |
||
|
Математика
|
Обыкновенные
дроби |
посмотреть
видео 1, списать в тетрадь с фото *с.22
№ 96 2 столбик |
|
Видео1 Фото 1 |
с.62 №166 *с.22 №96 3 столбик |
Работа в тетради, фото готовой работы ребёнка на
э/почту или WhatsApp Светлане Ивановне |
|
|
Чтение |
Выразительное
чтение произведения «Русские женщины», Н.А. Некрасов. |
стр.88-90 |
Текст |
I
группа – стр.88-90,
чтение, вопрос №1 II группа – стр.
стр.88-90, чтение |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка в личные сообщения учителю в WhatsApp,
или на э/почту |
||
|
История |
Царствование
Елизаветы Петровны |
С.117-119 читать |
|
С.128
вопрос 1 в тетрадь письменно |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка на э/почту |
||
|
География
|
Нигерия |
Стр.63-65
читать, списать кр. рамку |
- |
Написать, какие экологические
проблемы есть у страны (см видео) |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка на э/почту nshelkon@mail.ru учителю
в WhatsApp +7
912 042-79-10 Виктория
Алексеевна |
||
|
Физ. культура |
Общеразвивающие упражнения |
|
|
|
|||
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
СРЕДА |
|||||||
|
9 декабря |
Русский язык |
Несклоняемые имена существительные
|
Упражнение 102, стр.73 Списать текст. Выбрать и подчеркнуть несклоняемые имена
существительные. Определить род несклоняемых существительных. |
Приложение 1 |
I
группа –102, стр.73 II группа – 102, стр.73 (выписать только
словосочетания несклоняемые существительные с прилагательными) |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка в личные сообщения учителю в WhatsApp,
или на э/почту |
|
|
Чтение |
Выделение главной
мысли произведения «Русские женщины», Н.А. Некрасов. |
стр. 88-90 |
|
Текст |
I
группа – стр.88-90 чтение, вопрос №3 II группа стр.88-90,
чтение |
|
|
|
Профильный труд
«Строительное дело» |
Виды угловых ящичных соединений. |
Используется |
https://www.youtube.com/watch?v=3QQAM_klUfQ&feature=emb_logo |
Приложение 2 (стр. 1,2) «Виды угловых ящичных соединений» |
Приложение 3 – ответы на вопросы по
теме урока |
Работа в тетради,
фото готовой работы ребёнка в личные сообщения учителю Дмитрию Николаевичу на
электронную почту dmitry.ovs@mail.ru |
|
|
Профильный труд |
Практическое
повторение |
|
|
Приложение
4 |
Прочитать текст теста, ответить на
вопросы в тетради |
Фото готовой
работы ребёнка в личные сообщения Татьяне Алексеевне в WhatsApp +7 967 908-23-23 |
|
|
Лыжи |
Круговая
ОФП тренировка для лыжников в начале сезона |
|
|
|
|
||
|
Дата
|
Учебный предмет |
Тема урока (занятия) |
Средства обучения |
Домашнее задание |
Обратная связь**** |
||
|
Учебник* |
Электронный ресурс |
Другие** |
|||||
|
ПЯТНИЦА |
|||||||
|
11 ДЕКАБРЯ
|
Математика |
Обыкновенные
дроби. |
посмотреть видео 2, списать в тетрадь
с фото 2 *с22
№ 99 2) |
|
Видео и фото от 10 декабря в WhatsApp |
с.62
№168 *с.22
№98 1) 1
столбик |
Работа в тетради, фото готовой работы ребёнка на
э/почту |
|
Русский язык |
Краткий пересказ текста по вопросам |
Упражнение 106, стр.76 Составить и записать краткий пересказ текста по вопросам. |
Приложение 1 Вопросы. 1.Где
родился великий русский учёный М. Ломоносов? 2.Какие
способности проявились у него в детстве? 3.В
чём выразилось настойчивое стремление юноши к образованию? 4.Почему
А. Пушкин назвал Ломоносова первым русским университетом? |
I
группа – 106, стр.76 II группа – 106, стр.76 (написать ответы на
2 вопроса) |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка в личные сообщения учителю в WhatsApp,
или на э/почту buzilovalara@yandex.ru |
||
|
Чтение
|
Выразительное
чтение стихотворения «Русь», И. С. Никитин. |
стр.92-93 |
Текст |
I
группа – стр. 92-93, чтение, вопрос №1 II группа – стр.
92-93, чтение |
|
||
|
Биология |
Птицы
пресных водоёмов и болот. |
С.113-116,
читать. |
|
Посмотреть видео урок. С. 116, ответить
на вопросы письменно. |
Фото
готовой работы ребёнка в личные сообщения учителю в WhatsApp, или на
э/почту 89122339755
lebira@yandex.ru |
||
|
История
Отечества |
Окружение
Елизаветы |
С.119-122 читать |
https://www.youtube.com/watch?v=meQMLi_3wSY&feature=emb_logo |
|
Ответить
на вопрос: Кто
является основателем Московского университета? |
Работа
в тетради, фото готовой работы ребёнка на э/почту |
|
|
География |
Южно-Африканская
республике |
Стр.
66-68 читать |
https://www.youtube.com/watch?v=hVecwR6RU_Q&feature=emb_logo Видео о стране |
- |
Выписать названия животных,
встретившихся в видео о стране. Нарисовать любого из них |
Записи
в тетради по ходу урока и д/з |
|
|
|
Физическая
культура |
Общеразвивающие
упражнения |
|
https://youtu.be/pLT1ZiVBaK0 |
|
|
|
|
|
Финансовая
грамотность |
Денежная
линейка. |
|
|
Просмотреть видео урок. |
|
|
|
|
Лыжные гонки |
ОФП |
|
https://youtu.be/BiQogfRsHK8 |
|
|
|
